Tristal Hassmann
Una treintena de estudiantes finalistas de la Facultad de Económicas, Empresariales y de la Comunicación vivieron una jornada única en las oficinas de Google en la Torre Picasso de Madrid tras destacar en el Reto Google, una actividad enmarcada dentro de la Digital Week de la universidad que reunió a más de 1.200 alumnos y que puso a prueba su capacidad para desarrollar soluciones basadas en inteligencia artificial.
La Digital Week cerró su programación con una de sus actividades más destacadas: el Reto Google, una iniciativa que llevó a los estudiantes a enfrentarse a un desafío tecnológico real y a presentar sus ideas en las oficinas de Google en la Torre Picasso de Madrid.
Más de 1.200 estudiantes participaron en esta actividad, cuyo objetivo era diseñar y desarrollar una página web basada en inteligencia artificial que resolviera una necesidad concreta. Para ello, los alumnos trabajaron con la herramienta Create AI Studio, una aplicación que permite crear soluciones digitales apoyadas en IA.
El reto se desarrolló en grupos de tres o cuatro estudiantes, que durante el proceso tuvieron que idear, diseñar y estructurar su propuesta tecnológica. Tras una primera fase de evaluación, un jurado de la universidad seleccionó los diez mejores proyectos entre todas las propuestas presentadas.
Los equipos finalistas, formados por cerca de treinta estudiantes, tuvieron entonces la oportunidad de acudir a las oficinas de Google en Madrid para defender sus aplicaciones ante un panel de expertos de la compañía tecnológica. Entre los miembros del jurado se encontraban profesionales del ámbito de la innovación digital y la inteligencia artificial, como Conchita Díaz, responsable de formación en inteligencia artificial del grupo Google, además de otros responsables de transformación digital de la empresa.
Durante la jornada, los estudiantes presentaron sus proyectos y explicaron tanto la funcionalidad de sus páginas web como el problema que buscaban resolver con su aplicación de inteligencia artificial. Las propuestas abordaban necesidades muy diversas, desde herramientas de productividad hasta soluciones orientadas a mejorar la organización personal o el acceso a determinados servicios digitales.
El proyecto ganador fue una aplicación web centrada en la gestión financiera personal. La herramienta, desarrollada por uno de los grupos finalistas, permite a los usuarios organizar y controlar sus gastos de forma sencilla, ayudándoles a comprender mejor sus hábitos de consumo y a tomar decisiones económicas más informadas.
Más allá de la competición, la experiencia permitió a los estudiantes conocer de primera mano el funcionamiento interno de una de las empresas tecnológicas más importantes del mundo. Tras la presentación de los proyectos, los finalistas realizaron un recorrido por las instalaciones de Google en Torre Picasso, donde pudieron descubrir cómo es el entorno de trabajo de la compañía y participar en una experiencia inmersiva dentro de sus oficinas.
Como reconocimiento a su participación, todos los finalistas recibieron un diploma de la Universidad Europea y un trofeo que acreditaba su presencia en la fase final del reto.
El Reto Google se ha consolidado así como una de las actividades más relevantes de la Digital Week, acercando a los estudiantes al entorno profesional y permitiéndoles aplicar sus conocimientos en un contexto real vinculado a la innovación tecnológica y la inteligencia artificial.
Profesores y personal de Google en sus oficinas. FOTO Marisol Ruiz