Valentina Ortiz Martínez y Santiago Bravo Martínez
En un entorno mediático donde la atención es el activo más escaso, la capacidad de sintetizar la actualidad sin perder el rigor se ha convertido en la habilidad definitiva para los futuros comunicadores. Bajo esta premisa, Alejandra García, Responsable de Redes Sociales en La Sexta, lideró una jornada intensiva centrada en las nuevas narrativas digitales, culminando en un taller práctico de creación de contenido para TikTok que puso a prueba la agilidad creativa de los estudiantes.
García inició su intervención rompiendo uno de los mitos más arraigados del periodismo tradicional: la jerarquía del tema sobre la forma. Según la experta, en el ecosistema digital, el formato manda. «Un mismo tema puede triunfar o morir dependiendo de si elegimos un reel, un carrusel o un hilo», explicó, subrayando que la adaptación es el primer paso de la estrategia.
Durante la sesión, se desglosaron los pilares que sostienen el éxito de medios como The Washington Post o The New York Times en plataformas móviles:
1. El «Hook» es innegociable: Solo existen 2 o 3 segundos para captar al usuario. Un titular directo o una imagen potente determinan el alcance.
2. Simplicidad con rigor: El reto es «masticar» lo complejo para las masas. Si una frase requiere dos lecturas, no funciona en redes.
3. Valor añadido: No basta con repetir el teletipo; hay que traducir la noticia y explicar qué significa para quien la consume.
4. Lenguaje nativo: No se puede comunicar igual en TikTok que en Instagram. El tono y el ritmo deben ser específicos de cada red.
5. Conversación, no emisión: Las redes no son un altavoz unidireccional, sino un espacio de diálogo que invita a compartir y reaccionar.
Como ejemplos de innovación, se destacaron hitos como el uso de tendencias de TikTok por parte de La Sexta (el famoso «trend de las hadas»), que alcanzó los 3,4 millones de visualizaciones, demostrando que incluso la información más seria puede beneficiarse de códigos frescos.
La teoría dejó paso a la acción con una actividad frenética. Los asistentes, divididos en equipos de 5 a 6 personas, se transformaron en pequeñas redacciones digitales con una misión clara: producir, grabar y editar una noticia original en menos de una hora.
El aula se convirtió en un plató improvisado donde el uso de herramientas como Capcut fue fundamental para aplicar las lecciones aprendidas. Los equipos tuvieron que decidir en cuestión de minutos qué historia contar y, sobre todo, cómo enganchar a una audiencia hipotética que hace scroll sin descanso. El proceso creativo incluyó desde la redacción de guiones con algún gancho (hook) inicial hasta la selección de música y efectos visuales que reforzaran el mensaje informativo.
El taller concluyó con una sesión de «estreno» donde, vía AirDrop, los videos fueron compartidos para su análisis. Esta actividad no solo demostró que el periodismo de calidad puede convivir con los formatos de entretenimiento, sino que la innovación no es una opción, sino una obligación para los medios que aspiren a ser relevantes en la era de la hiperconectividad.
Al final del día, el mensaje de Alejandra García quedó claro: informar en redes sociales no es «rebajar» el periodismo, es elevar la capacidad de conexión con el público. Aunque este sea el mensaje, hasta que punto tuvo que llegar la sociedad como colectivo para tener un lapso de atención de menos de 7 segundos y que ahora los medios de comunicación que antes tenían formas respetables de compartir su información se rebajen a las audiencias de menos interés intelectual y cultural.