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Conferencia de Pedagogía dirigida por Vicky Subirana en la UEM

El pasado miércoles 19 de noviembre a las 17 horas, tuvo lugar en la UEM  (Universidad Europea de Madrid) la conferencia de pedagogía transformadora dirigida por Vicky Subirana. Esta charla se realizó en el auditorio del edificio B, en donde estudiantes y profesores asistieron al evento.

Vicky Subirana es pedagoga, cursó estudios de magisterios en la Universidad de VIC y sacó un máster en Curriculum and Teaching en la Universidad de Michigan State, ubicada en Estados Unidos. La colaboradora aclara que su. “Pedagogía Transformadora” se produjo y mejoró en Nepal, con la meta de mejorar la vida de los niños más necesitados de este país, a través de métodos que los llevan a conseguir “madurez mental”. Esta pedagogía examina la mente humana como una materia en si misma, el entendimiento y el estudio de la mente humana es un procedimiento, el cual tendría que comenzar en edades tempranas e incorporarlo en el currículo formativo como una asignatura mas.

Actualmente, esta especialista ha sido mencionada asesora de una afamada institución educativa bajo el indicio de los reyes de Nepal. Su trabajo se ha visto remunerado por distintos galardones y cuenta con un considerable apoyo de instituciones tanto publicas como privadas.

Victoria  Subirana empezó su aventura, la cual marcaría su carrera profesional en 1988, cuando realiza su primer viaje a Nepal. Asombrada por la ruda realidad del país, toma la responsabilidad de cambiar la situación de los niños nepalíes con un programa de trabajo que continua en marcha actualmente, una revolucionaria estructura educativa que tiene como objetivo atacar las desigualdades y provocar la transformación social: la Pedagogía Transformadora. Hoy en día, los proyectos que Victoria desarrolla en Nepal han servido de ayuda para una comunidad de 3.000 personas.

La interesante vida de Vicky se encuentra redactada en un libro autobiográfico, el cual lleva el nombre de “Una Maestra en Katmandú” publicado en el año 2002. Este ejemplar  relata su experiencia como profesora en el país asiático, donde inauguró varios colegios. Este texto inspiró a la directora de cine Icíar Bollaín para su largometraje ‘Katmandú, un espejo en el cielo’, llevado a las salas de cine en el 2012.

Con este acercamiento, inicia una nueva edición del ciclo de disputas Education, un foro cuyo objetivo es reunir a algunas de las voces y propuestas más representativas y reformadoras en el entorno educativo para debatir sobre el papel de la formación en la sociedad actual. En 2014 ha contado con la colaboración de  diferentes personajes importantes como: el ex Ministro de Educación, Ángel Gabilondo; el filósofo José Antonio Marina, el investigador de la Universidad de Oxford, Cristóbal Cobo, y el director de la fundación International Baccalaureate para África, Europa y Oriente Medio, Adrian Kearney.

Carla Rodrigues; Katherine López

Sobre el Autor

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