Sofía López
foto: Rubén Jiménez
En las aulas E042 y E043 de la Universidad Europea de Madrid se está viviendo esta semana, del 9 al 13 de marzo, un reto tecnológico que ha puesto a prueba la creatividad y la capacidad de adaptación de cientos de estudiantes. Se trata de una competición en la que los alumnos deben desarrollar desde cero aplicaciones o soluciones digitales utilizando herramientas de inteligencia artificial de Google.
Lo más llamativo del desafío es que, hace apenas dos semanas, la mayoría de los participantes no sabía utilizar este tipo de herramientas. Sin embargo, tras un periodo intensivo de aprendizaje y trabajo en equipo, los estudiantes han conseguido desarrollar proyectos que ya se presentan como soluciones reales a distintos problemas.
El reto ha reunido a alumnos de toda la facultad, procedentes de grados muy diferentes como Business, ADE, Economía, Marketing, Periodismo, Comunicación o Business Analytics. Precisamente esa mezcla de perfiles ha permitido que las propuestas combinen conocimientos de negocio, tecnología, comunicación y análisis de datos.
La participación ha sido masiva. En total han participado más de 1300 estudiantes que se organizaron en alrededor de 500 grupos de trabajo. Cada equipo ha tenido que idear una propuesta digital basada en inteligencia artificial, desarrollarla y presentarla ante un jurado.
Tras una primera fase de selección, solo 53 grupos lograron pasar a las semifinales. Ahora el reto se encuentra en los cuartos de final, donde los equipos finalistas presentan sus proyectos para intentar convencer al jurado de que merecen seguir avanzando en la competición.
El panel de jueces encargado de evaluar las propuestas está formado por María Rodríguez, Tiziana Priede, Santos Gutiérrez y Asaf Levi, quienes están revisando los proyectos y valorando tanto la innovación como la utilidad de las soluciones presentadas por los estudiantes.
De esta ronda saldrán únicamente 10 grupos que pasarán a la siguiente fase. Estos equipos tendrán la oportunidad de presentar sus proyectos directamente en las instalaciones de Google, donde se celebrará la gran final.
La decisión final se tomará este viernes 13 de marzo , cuando los diez equipos finalistas presenten sus soluciones ante el jurado. De todos ellos, solo un grupo será elegido como ganador del reto.
Más allá de la competición, la iniciativa también busca acercar a los estudiantes al uso real de herramientas de inteligencia artificial dentro del ámbito profesional. Muchos de los participantes coinciden en que el mayor aprendizaje ha sido descubrir que, en muy poco tiempo, han sido capaces de pasar de no conocer estas tecnologías a utilizarlas para desarrollar ideas con potencial real.
Con más de mil estudiantes implicados y cientos de proyectos creados, el reto se ha convertido en una de las experiencias más intensas de innovación que se han vivido recientemente en la universidad. Ahora, todas las miradas están puestas en la final de Google, donde uno de estos equipos verá recompensado todo el trabajo realizado durante esta semana.