13 – Aprendizaje fuera del aula: La clase en su contexto
En arquitectura, la metodología de aprender haciendo tiene en la salida fuera del aula –a través de las visitas a los edificios, en obra o no, así como a determinados contextos urbanos– uno de sus principales puntales. Su aplicación en la asignatura de Historia del Arte y la Arquitectura se plantea desde la directa conexión con […]
