La inclusión de vídeo-lecciones como refuerzo y apoyo durante el aprendizaje es un recurso cada vez más utilizado por los profesores y valorado positivamente por los alumnos. Aunque en un primer momento puede verse claramente la utilidad en asignaturas on-line para “poner cara” al docente, es también una herramienta muy efectiva a disposición del docente incluso para asignaturas presenciales donde se requiere un refuerzo en ciertas demostraciones prácticas o explicaciones teóricas.
También resulta de gran utilidad que los alumnos graben un vídeo exponiendo algún tema relacionado con sus asignaturas para practicar sus habilidades comunicativas y la capacidad de síntesis que requiere la inmediatez de un vídeo.
En este podcast, Guillermo Castilla y Fernando Martín comentan sus experiencias utilizando la sala Chroma del Edificio C (Escuela AED), disponible para todos aquellos docentes de nuestra Universidad que quieran incluir vídeos en sus asignaturas.
