En este nuevo podcast comentamos algunos de los retos que conlleva la asignatura de Proyecto Fin de Grado desde el punto de vista del profesor-tutor. Analizamos cómo es posible involucrar a clientes reales (empresas y otras instituciones) en la definición de los proyectos —e incluso en la evaluación— para garantizar que correspondan a temas interesantes y actualizados. Esto, entre otros puntos de interés, puede ayudar a evitar problemas de falta de originalidad de los trabajos.
5 – Evaluación individual de los trabajos en equipo
Tratar de evaluar de forma diferente a cada uno de los miembros de un equipo cuando lo que presentan finalmente es un producto único parece complicado, pero siguiendo unas pautas sencillas basadas en un seguimiento del proceso completo y el uso de herramientas como las rúbricas, se puede realizar esta evaluación diferenciada de forma sistemática […]
